扬州大学化学化工学院位于古城扬州著名风景区瘦西湖畔，于2002年8月建院，办学历史最早可追溯到1952年创建的苏北师专化学科。

生物科学与技术学院成立于1998年，全院现有教职工87人，专任教师67人。专任教师中正高职称20人、副高职称26人，其中博士生导师15人、硕士生导师51人。

扬州大学外语专业具有悠久的办学传统，始设于1959年，至今已走过半个多世纪的历程，是江苏省外语人才主要培养基地之一。

扬州大学农学院是我国创立最早的农学系科之一，设有农学、作物遗传育种与应用生物技术、农村发展与信息技术、种子科学与技术4个系。学院最早可追朔到1902年由我国爱国实业家张謇创建的私立通海农学堂。

新闻与传媒学院是扬州大学为适应学科发展和社会需求于2006年组建的学院。学院组建以来，以培养高质量应用型人才为目标，积极发展本科教育，稳步发展研究生教育，大力提升学科专业内涵。

扬州大学物理科学与技术学院位于国家5A级旅游景区的扬州瘦西湖畔，前身为原扬州师范学院物理系，1952年为理化科，1960年建物理系，2002年改系建院。学院现有全日制本科、硕士、博士生及成建制国际留学生1000余人，非全日制本科、硕士生200余人。

扬州大学商学院是2010年9月在扬州大学经济学院、扬州大学管理学院的基础上合并组建而成。现有经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、市场营销、会计学、财务管理……

社会发展学院现设有哲学、历史学（师范）、档案学、社会工作等4个本科专业，历史学专业创办于1952年，办学历史悠久，专业积淀深厚，名家大师辈出。《哲学课程群》是江苏省普通高校优秀课程群，《中国现代史》是江苏省精品课程。历史学、档案学专业为江苏省高等学校本科重点专业，哲学专业是校特色专业。中国史学科具有一级学科博士学位授予权，是江苏省“十二五”重点学科、省优势学科参建单位。

扬州大学音乐学院创建于1993年原扬州师范学院的艺术系，至今已有20多年的发展历程。2014年6月，为进一步推进音乐学科“规范化、专业化、科学化”发展，成立扬州大学音乐学院。

扬州大学文学院前身为扬州师范学院中文系，建系于1952年。一代词曲学大师任中敏（半塘）先生开创了国务院学位委员会首批审定的中国古代文学博士点。中国语言文学学科现为一级学科博士点、江苏高校优势学科、江苏省一级学科重点学科。

扬州大学机械工程学院设立于2002年，其办学历史始于1952年。2009年起，进驻扬州大学扬子津校区办学。学院的机械工程学科为江苏省十三五重点（培育）一级学科。

扬州大学兽医学院（比较医学研究院）具有悠久的办学历史，最早可追朔到1902年由我国爱国实业家张謇创建的通海农学堂，1952年在扬州组建而成苏北农学院畜牧兽医系。追溯历史，已经历了近120年的演变和发展过程，在扬州办学也有近70年。

信息工程学院（人工智能学院）位于扬州大学扬子津校区，所属相关学科专业已有60多年办学历史，为国家培养了大批高素质的信息技术人才。

美术与设计学院成立于2014年6月，专业肇始于1990年原江苏水利高等专科学校土木工程系创建的建筑装饰工程专业和1993年原扬州师范学院创建的艺术系。现设有美术学、环境设计、服装与服饰设计、公共艺术等4个本科专业；

扬州大学教育科学学院的历史，最早可以追溯到建国之初的苏北师资培训学校“教育专修科”。1952年苏北师范专科学校设立“教育学科教研室”，1958年发展为扬州师范学院“教育学科教研室”，1992年更名为“扬州大学师范学院教育科学研究所”。

扬州大学电气与能源动力工程学院成立于2019年6月，其办学历史最早可追溯到1960年。办学60多年来，学院充分发挥学科优势，坚持弘扬学科特色，注重人才培养质量，为国家培养了大批高素质的工程应用技术人才。

扬州大学护理学院.公共卫生学院起源于1950年苏北卫生学校；1951年与上海市私立惠生高级助产职业学校合并；1984年升格为扬州医学院；1992年并入扬州大学；1999年省内率先培养四年制护理本科生；2016年7月护理学系从医学院划出，单独成立护理学院；

园艺与植物保护学院组建于2006年9月，学院的办学历史可追溯到1902年张謇先生创办的通海农学堂。1971年开始开办植物保护、果树、蔬菜等本科专业，1982年在全国高校中最早将果树、蔬菜专业合并。

学院于2003年组建成立，办学历史可追溯到1952年。现学院设有环境科学系、环境工程系、市政工程系、资源环境科学系和海洋科学系；

扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州，是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学全国百强省属高校建设计划支持高校，全国首批博士、硕士学位授予单位，全国率先进行合并办学的高校。

扬州大学动物科学与技术学院成立于2004年初，办学历史最早可追溯到1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创建的私立通州师范学校。

旅游烹饪学院.食品科学与工程学院是扬州大学下属的一所特色鲜明的学院。学院有全日制本科学生1500余名、研究生200余名、留学生150余名，成人教育学生1000余名。

扬州大学马克思主义学院的历史可追溯到20世纪60年代扬州师范学院政史科，至今已有60余年的办学历史。1998年，扬州大学合并前的原6所驻扬高校的马列教研室、社科部（系）以及原师范学院政法系合并组建扬州大学政法学院（社科部），同年，原6所驻扬高校德育教研室合并成立扬州大学德育教研室。

体育学院成立于1998年8月，由原扬州师范学院体育系和原扬州师范学院、江苏农学院、扬州医学院、扬州工学院、江苏省水利专科学校、江苏省商业专科学校的公共体育教研室合并组建而成。

学院拥有一个法学本科专业，培养应用型法学专门人才。现设有法理与宪法行政法学、刑事法学、民商法学、经济法学、国际法学与比较法学、诉讼法学6个教研部和1个综合办公室，拥有1个法学综合实验室，1个图书资料室。

扬州大学水利科学与工程学院坐落于扬州古运河畔的江阳路南校区，校区钟灵毓秀、环境优美，校园文化底蕴深厚。学院办学历史可追溯到1950年在南京创立的我国第一所水利专科学校——淮河水利专科学校，1958年设河川枢纽与水电站、机电排灌、农田水利3个本科专业，1960年迁校扬州办学。迄今已有近70多年的办学历史。

扬州大学建筑科学与工程学院于2003年12月由扬州大学原水利与建筑工程学院分设而成立。2010年8月，学院由江阳路南校区迁至扬子津校区，新校园环境优美、景色怡人。

工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和方法的学科，主要包括企业经营战略制定和内部行为管理，依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。

教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才，开设的主干课程有：公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论等。

会计学专业属工商管理学科，是应用性较强的专业，该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向，在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，全面培养学生处理会计业务的操作能力。

该专业主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

法律专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在立法机关、行政机关、检察机关等机关，仲裁机构和法律服务机构以及涉外、涉侨等部门从事法律工作的高级专门人才。

工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，高级管理人才，在校学习期间，接受工程师和经济师的基本素质训练，打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。

机械工程专业是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。本专业在职研究生毕业后可以到电子信息类相关企业中从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发等工作。

教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动。

新闻传播学是研究新闻活动、传播活动及其他各种传播现象的学科。中国传媒大学通常被视为中国传播学研究的起点。现在“新闻传播学”在中国列为一级学科，下设新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学五个二级学科。

专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识，能够在环保部门、工矿企业、科研单位等单位从事规划、设计、管理和研究开发工作的人才。

艺术设计专业学生主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

本专业培养具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，能在水利、水电、水保等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。

体育学在职研究生招生方式有五月同等学力申硕和专业硕士全国联考。考生通过同等学力申硕的形式报考，通过率较高，最后可以拿到硕士学位证书；如通过专业硕士全国联考的形式报考，最后能够拿到硕士学位证书和研究生学历证书。

学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员。

工程是科学和数学的某种应用，是将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。通过应用，使自然界的物质和能源通过各种过程，以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西

农学专业是研究农业发展的自然规律和经济规律的科学学科，因涉及农业环境、作物和畜牧生产、农业工程和农业经济等多种科学而具有综合性，其中林业科学和水产科学有时也包括在广义的农业科学范畴之内。

美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。

兽医学专业是以生物学为基础，研究动物疾病的发生发展规律，并对疾病进行诊断和防治，保障动物健康的综合性学科，不仅要保障畜牧业的发展，还要减少人畜共患疾病的危害，提高动物性食品的卫生质量和改善环境卫生。

交通运输工程是一门综合性的技术学科，主要研究包括铁路、公路、水路及航空运输基础设施的布局及修建、载运工具运用工程、交通信息工程及控制、交通运输经营和管理、交通规划、交通设施设计等与交通相关的各个方面。

英语笔译就是指翻译书面资料等，把英文书面的资料翻译成中文的书面资料。英语笔译在职研究生需要以专业硕士全国联考的形式报考。考生需参加每年一月份的全国联考，通过联考后，还需参加院校安排的复试，复试同样合格。

报考小学教育在职研究生的考生，需要在10月份通过研招网报名，报名后还需在11月份到院校指定地点进行现场确认，之后即可参加12月底或1月的全国联考。联考的难度较大，考生通过率相对较低，通过联考后。

音乐学，是研究音乐的所有理论学科的总称，音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律，如研究音乐与意识形态的关系;研究音乐的物质材料的特点还有从表演方面来考虑的，如表演理论、指挥法等。

农村与区域发展，属于农业硕士下设的一个专业，是1999年国家教育部增设的。该专业培养具备农村区域发展基本理论、知识和技能，能在农业推广管理部门、规划与设计、推广与发展、教学与科研等工作的高级专门人才。

心理健康教育专业是全日制双证教育硕士专业方向之一。此外心理健康教育专业也属于高等教育自学考试的专业，是适应我国经济建设、社会发展的需要，特别是适应各级各类学校和相关行业开展心理咨询和辅导工作需要而设置的。

生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等全面工程技术基础理论和必要专业知识与技能，了解并重视与汽车技术发展有关人文社会知识，能在企业、科研院等部门从事汽车设计开发、制造以及生产管理、车辆维修管理等技术工作。

园艺学科属于应用基础和应用型研究学科，是以农业生物学为主要理论基础，研究园艺作物生长发育和遗传规律的学科，也是研究园艺作物起源与分类、种质资源、遗传育种、栽培等应用技术与原理的综合性学科。

本专业是一门研究从矿石中提取有价金属或其化合物并进行加工成有良好使用性能材料的应用性学科，培养的是冶金工程领域科学研究与开发应用、工程设计与实施、技术攻关与技术改、工程规划与冶金企业管理等方面的专门人才。