学院现有教职工90人，其中专任教师71人，教授12人、副高级职称30人，博士生导师2人，硕士生导师63人，具有博士学位专任教师45人，具有海外学习背景专任教师35人。教育部教育信息化领域专家2人，省“333工程”培养对象2人，省“青蓝工程”优秀教学团队1个，省“青蓝工程”中青年骨干教师3人，省“青蓝工程”中青年学术带头人2人，省社科优青1人。

江苏师范大学马克思主义学院是根据中宣部教育部要求独立设置的二级学院，学院前身为马列主义教研室。1983年创建政教系，1991年从政教系分离并成立直属学校的社会科学部（期间，2000年校德育教研室并入），2006年与法政学院合并。2011年3月，成立独立设置的马克思主义学院。

教育科学学院（教师教育学院）是体现我校教师教育特色的专业学院，其前身为1959年徐州师范学院设立的教育科学教研室。1998年成立教育系，2003年建成教育科学学院。2016年1月教师教育学院与教育科学学院合并运行。

江苏师范大学公共管理与社会学院于2016年1月由原法律政治学院和管理学院的相关专业组建而成立。设有社会工作、行政管理、政治学与行政学、公共事业管理等全日制本科专业，以及人力资源管理、行政管理成人教育本科专业。

外国语学院是江苏师范大学最早建立的院系之一。1960年开始招收英语本科生和俄语本、专科生。1999年设立日语专业；2012年设立西班牙语专业；2015年设立翻译专业。现有教职工150人，其中教授10人，博士生导师2人；副教授38人；博士和在读博士44人。常年聘用外籍专家10余人。学院现有在藉全日制本科生1251人，在藉研究生332人。

江苏师范大学公共管理与社会学院于2016年1月由原法律政治学院和管理学院的相关专业组建而成立。设有社会工作、行政管理、政治学与行政学、公共事业管理等全日制本科专业，以及人力资源管理、行政管理成人教育本科专业。

江苏师范大学机电工程学院位于泉山校区，前身隶属于1958年成立的江苏煤矿专科学校。1999年院校合并，成立徐州师范大学工学院机械工程系，2006年成立机电工程学院。经过60多年的不懈努力，学院各项事业有了快速发展。

江苏师范大学音乐学院的前身是成立于1992年的徐州师范学院音乐系，1996年更名为徐州师范大学音乐系，2006年更名为徐州师范大学音乐学院，2012年更名为江苏师范大学音乐学院。学院自1993年起开始招收第一届专科生，1997年招收本科生，2007年招收研究生。

历史文化与旅游学院前身是始建于1956年的江苏省中学师资训练班史地科，1978年成立历史系，是江苏省较早创办的历史学本科专业。2002年4月更名为社会发展学院，2005年6月成立历史文化与旅游学院。

江苏师范大学商学院是江苏师范大学办学规模较大的学院之一。学院的前身是1992年经江苏省教委批准设立的徐州师范学院广告系。此后随着专业的增加和调整变化，先后易名为工商管理系、经济管理系。

江苏师范大学生物系始建于1956年，1960年因国家政策调整撤消，1982年恢复建制，2003年更名为生命科学学院。学院设有生物科学（师范）、生物技术、生物制药三个本科专业，其中生物科学专业于2021年获批国家级一流本科专业建设点。

地理测绘与城乡规划学院成立于2016年1月，是由原城市与环境学院和测绘学院合并组建的新学院，其前身为始建于1956年的史地科。经过60多年的发展，特别是近十多年来，学院在学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究、社会服务和国际交流合作等方面都取得了长足发展，是历史较为悠久、综合实力较强的学院之一。

江苏师范大学文学院，前身为徐州师范学院中文系，是学校建制最早的系科之一。学院曾拥有廖序东、吴奔星、王进珊、蒋庭曜、古德夫、吴汝煜等一批学术造诣深厚、享誉国内外学术界的专家学者。

教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才，开设的主干课程有：公共管理、公共政策、人力资源管理、管理文秘、电子政务导论等。

会计学专业属工商管理学科，是应用性较强的专业，该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向，在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，全面培养学生处理会计业务的操作能力。

教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程。是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动。

学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员。

旅游管理专业是随着我国旅游经济发展建立的新型学科，在中国，这门学科的产生只有二十年时间，但已成为管理学科体系中的重要学科部门，该专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识以及分析和解决问题的基本能力。

报考小学教育在职研究生的考生，需要在10月份通过研招网报名，报名后还需在11月份到院校指定地点进行现场确认，之后即可参加12月底或1月的全国联考。联考的难度较大，考生通过率相对较低，通过联考后。

音乐学，是研究音乐的所有理论学科的总称，音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律，如研究音乐与意识形态的关系;研究音乐的物质材料的特点还有从表演方面来考虑的，如表演理论、指挥法等。